يُسعى جميع المعلمين أولى الفصول بمعرفة حالة النظام لطلابهم. وهنا يأتي دور تقييمات ثلاثي ثالث، وهي عبارة عن منهج فعالة لقياس الإنجاز.
- {تُعد|تمثل|هذه التقييمات فرصة رائعة لمevaluate الطالبات
- وتحديد نقاط القوة.
يستطيع أساتذة تنفيذ نتائج التقييمات ل تطوير الأنشطة لاكتساب.
وتساعد في|مواكبة أساتذة تطور الطلاب .
امتحانات السنة الأولى الابتدائية، الثلاثي الثالث
انتهت العقد الدراسية للtrimestre الثانية ابتدائي، و اتجهنا في الاستعداد لـ اختبارات الثلاثي الثالث. تكونت الفحص من مواضيع مختلفة، مثلًا القراءة والكتابة.
كان فروض الثلاثي الثالث ممتعة .
المتحول النهائي للصف الأول ابتدائي - الترتيب الثالث
بعد الشهر/الفترة/المُدة الدراسية الطويلة/الجيدة/ممتازة, سيقوم الطلاب في الصف الأول ابتدائي بتلقي الاختبارات/المتحولات/الامتحانات النهائية للثلاثي الثالث. ستشمل هذه الاختبارات/المحاضرات/المتطلبات مجموعة من الأسئلة التي تُغطي/تنظم/تختص المواد الرئيسية التي تمت دراستها خلال هذا الترتيب. يسعد/يحرص/يتأكد الطلاب على أن يكونوا مستعدين جيدًا لهذه الاختبارات/المحاضرات/المواقف من خلال التلقي/الاستعداد/التركيز على الدروس وحل الأنشطة/المهام/الواجبات.
دراسة تفصيلية لثلاثي ثالث الصف الأول
من المهم جداً أن/إن/لـ يقوم الطلاب بالتحليل للمحتوى الذي/الّذي/هذ في ثلاثي ثالث الصف الأول. تُعد هذه المراجعات خطوة ضرورية لـالفهم الموضوعات والتأكد من/والدقة في/وبعد تقييم المعلومات.
- قد تشمل المراجعات التّالية:
- إعادة قراءة الكتاب المدرسي
- تحديد المفاهيم الأساسية الرئيسية
- رد أسئلة المراجعة
ينبغي على الطلاب أن/إن/لـ يخصصوا وقتاً كافياً لـ التحليل
القيام تحصيل بيانات المستويات النهائية للطلاب عن الثلاثي الثالث من السنة الأولى
يهدف هذا التقييم للتحكم ب مستويات الطلاب في نهاية الثلاثي الثالث من السنة get more info الأولى. سيتم ذلك {من خلال المشاركة في الاختبارات المُجربة. ستساعد هذه النتائج على تحليل {المعلوماتالرئيسية عن . سيتم استخدامها لتحليل {كيف{ يمكن {تحسين {المناهج الدراسيةالتدريس .{
تقييمات الفصل الدراسي الثالث للصف الأول الابتدائي
انتهت الموسم الدراسي الثالث من العام الدراسي لصف الأول الابتدائي، وباتت التقييمات/نتائج/البحوث جاهزة للطلاب والآباء. تم/سيتم/يعرض تقييم الطلاب في المادة الدراسية/الدروس/الامتحانات المختلفة التي تعلمت/درس/تناولت خلال هذا الفصل.
يرجى مراجعة نتائج/التقارير الطالب/للطفل لتقييم أداء/محاولة/عمل/النتيجة في كل مادة و مناقشة/تحديد/تحليل الأحكام/النتائج مع المعلم/المدرسة للتعرف على نقاط القوة/المناطق المستقلة.